Bandar Lampung, 11–12 Juni 2025 — Universitas Teknokrat Indonesia kembali membuktikan kualitasnya sebagai kampus swasta unggul di ajang Malam Apresiasi LLDIKTI Wilayah II, yang diselenggarakan di Mahligai Agung Convention Hall. Kepala LLDIKTI Wilayah II, Prof. Dr. Iskhaq Iskandar, M.Sc., secara resmi menyerahkan penghargaan tersebut kepada Wakil Rektor UTI, Dr. H. Mahathir Muhammad, SE., MM.
Prof. Iskhaq menyoroti komitmen tinggi UTI dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi, khususnya di kalangan perguruan tinggi swasta. Ia menyampaikan bahwa teknologi dan inovasi yang dihasilkan UTI selama ini telah memberi dampak nyata terhadap masyarakat
Daftar Prestasi UTI di LLDIKTI 2025:
Juara I – Kualitas Lulusan (PT Universitas)
Juara II – Kualifikasi Dosen (PT Universitas)
Juara II – Evaluasi Pembelajaran (PT Universitas)
Juara II – Pendanaan Program Pengabdian Masyarakat (PKM) — Dana: Rp 445.296.000
Juara II – Jumlah Judul PKM — 10 judul
Juara III – Karya Ilmiah, Seni, dan Teknologi (PT Universitas)
Juara III – Akreditasi PT dan Program Studi (PT Universitas)
Pencapaian ini menjadi cerminan dari semangat UTI dalam mewujudkan moto: “Disiplin, Bermutu, Kreatif, Inovatif” dan menegaskan bahwa alumninya memiliki kualitas sesuai harapan. UTI juga terus memperkuat dukungan untuk mahasiswa melalui berbagai program peningkatan kompetensi guna menjawab tantangan era Indonesia Emas 2045.
Wakil Rektor Dr. Mahathir menyampaikan rasa terima kasih dan optimisme:
“Penghargaan ini menjadi energi dan motivasi untuk terus berinovasi serta berkontribusi nyata pada masyarakat dan dunia pendidikan.”
Selain meningkatkan reputasi, kemenangan beruntun ini menjadi alat strategis untuk:
Memperkuat posisi UTI sebagai kampus swasta unggul di kancah nasional.
Mendorong inovasi dalam pendidikan dan pengabdian masyarakat.
Memperluas jaringan kolaborasi dengan berbagai mitra—akademik, pemerintah, dan industri.
Menarik calon mahasiswa dengan kualitas dan fasilitas pendidikan yang terjamin.
On successful completion of this course, student will be able to: LO1 – Describe to describe the Pancasila as the major basis for character education, the history of Pancasila, the Pancasila as the state ideology and the world ideologies; LO2 – Solve to solve the social issues related to Indonesian unity, cultural interaction and Pancasila democracy; LO3 – Analyze to analyze the relationship between the Pancasila Leadership and Social Justice; LO4 – Evaluate to compose group reflections on developing science and technology with Pancasila as the ethical basis and the implementation of Pancasila; LO5 – Design to design a project related to anti-corruption.
On successful completion of this course, student will be able to: LO1 – Describe to describe the Pancasila as the major basis for character education, the history of Pancasila, the Pancasila as the state ideology and the world ideologies; LO2 – Solve to solve the social issues related to Indonesian unity, cultural interaction and Pancasila democracy; LO3 – Analyze to analyze the relationship between the Pancasila Leadership and Social Justice; LO4 – Evaluate to compose group reflections on developing science and technology with Pancasila as the ethical basis and the implementation of Pancasila; LO5 – Design to design a project related to anti-corruption.
Leraning Objectif:
Topics: